2024年是学校学风建设年，开学伊始，校长在开学工作报告中提出，今年学校的主要工作任务之一是抓好抓紧学风建设。学保处和教务处推出一系列学风建设的方案。建筑工程学院采取了切实有效的措施，在学风建设方面迈出了坚定的一步，以培育匠心工匠精神为核心，全面提升学生的综合素质和服务意识。这一举措旨在打造良好的学习氛围，激励学生勤奋学习，提高学院人才培养质量。

班子成员严抓日常管理

学院成立了以党总支书记、院长为组长的学风建设领导小组。班子成员及各班辅导员积极督促学生课堂考勤，并及时对学生的学习态度进行指导和纠正，确保课堂的严肃性和规范性。同时，学院制定了一系列措施，加强教室卫生督查和安全管理，为学生提供了良好的学习环境。

图1  学院领导带队督查课堂

读经典修理论提升实践技能

为了提高学生的学术素养，培养良好的阅读习惯，学院采取了一系列措施，激励学生前往图书馆学习。在图书馆学习的过程中，学生们不仅阅读经典著作，还结合学院“匠心工坊”的相关内容，读经典、修理论，深入学习，对标对表，了解雷锋式建筑工匠精神的实质。同时，学院鼓励学生进入实训室，进行专业的学习，提升实践技能，进一步培养他们的实践能力和创新意识。

图2  学生在图书馆认真学习

 图3 学生在教室自习

开展一站式志愿服务活动

学院启动了“匠心”工坊一站式志愿服务活动。学生们积极参与到志愿服务中，为学校办公场所内所有绿植的栽培与养护提供帮助，传递“春风扶沃野、种植正当时”的生态文明理念，践行新时代雷锋式建筑工匠的实践精神。

 图4 学生在进行绿植养护            

我院系列举措的实施，不仅有助于培养学生的学习积极性和服务意识，更将为学院的学风建设和人才培养工作注入新的活力和动力，让工匠精神激励越来越多的建工学子走上技能成才、技能报国之路。