2015年1月13日，在我系教学副主任李鲤老师的安排下，造价专业4四位老师和14位学生在1栋403教室进行工程量计算的竞赛。本次竞赛是基于造价工作室一个学期学习的考核。造价工作室在学院大力支持下已建设完成，本学期已投入使用。工作室构建通过名师培养教师，教师培养优秀学生、优秀学生带动全体学生的模式，提高专业技能的培养体制与机制，使学生能与企业的岗位实现零距离对接。本学期李鲤副主任选拔了14位造价专业的学生进行培优，同时要求造价专业四位年轻教师全程参与听课学习，并与学生一起参加考核。

师生同台竞技（一）

师生同台竞技（二）

造价专业四位年轻教师与学生一起参加考核