智能建造技术

一、专业简介

智能建造技术专业是一个新兴的跨学科专业，它结合了传统建筑工程技术与现代信息技术、人工智能、自动化控制、物联网等前沿技术，旨在培养能够适应未来建筑行业智能化、数字化转型需求的高技能人才。

就业去向：智能设备及建筑机器人领航员、建筑信息化（BIM）建模技术员、装配式建造管理员、智能检测与监测技术员等，从事智能建造施工技术及管理工作，提供BIM建模、BIM咨询等服务，参与装配式建筑构件的生产与施工管理等工作。

二、培养目标

培养学生具有坚定理想信念、社会责任感、国际视野、创新精神和环保意识，服务湖南省“4×4”现代化产业体系，系统掌握智能建造技术的专业知识、基本技能和方法，以及相关的管理、经济、法律和建筑信息技术等基本知识，熟悉与工程领域相关的人文、质量、安全、环保等知识，具备智能建造工程问题分析、方案策划及实施的工程实践能力，能在智能建造工程生产一线从事施工技术管理与BIM技术应用等相关工作，成为“懂技术、善管理、有情怀、敢担当”的德智体美劳全面发展的高技能人才。毕业生入职后，能够胜任项目经理助理、施工员，经过1年的智能建造施工技术管理岗位实践，能够胜任智能设备及建筑机器人领航员、建筑信息化（BIM）建模技术员、装配式建造管理员、智能检测与监测技术员等岗位，经过3-5年的发展，能够胜任部门经理、质安主管、项目经理等岗位。

三、课程设置

　　本专业隶属建筑工程技术专业群，按照“建筑构造与识图、建筑材料、建筑CAD”等专业基础相通，“智能设备及建筑机器人领航员、建筑信息化（BIM）建模技术员、装配式建造管理员、智能检测与监测技术员”等职业岗位相关，“教学团队、实训基地、教学资源库”等教学资源共享原则，实现“建筑构造与识图、建筑材料、建筑CAD、建筑力学、BIM建模与应用、建筑结构与识图”等6门专业群共享课程，构建了21门公共基础课、32门专业（技能）课组成的“通用能力课程+宽基础共享职业能力课程+理实紧密对接职业核心能力课程+岗位升迁拓展能力课程”的专业模块化课程体系，如下图所示。注重“岗课赛证”融通，本专业将“1+X”建筑工程识图职业技能等级证书、“1+X”建筑信息模型（BIM）职业技能等级证书、“1+X”装配式建筑构件制作与安装职业技能等级证书的职业技能等级标准和“全国（湖南省）职业院校技能大赛建筑工程识图赛项”、“湖南省职业院校技能竞赛建筑信息模型技术应用（BIM）赛项”、“全国（湖南省）职业院校技能大赛装配式建筑智能建造赛项”、“全国（湖南省）职业院校技能大赛地理空间信息采集与处理赛项”、“全国（湖南省）职业院校技能大赛建设工程数字化计量与计价赛项”等专业技能竞赛有关内容及要求有机融入专业课程教学。把思想政治教育贯穿人才培养体系，将专业精神、职业精神、工匠精神、劳动精神、劳模精神融入人才培养全过程，将“课程思政”融入课程教学各环节，同时针对专业特点开设专业特色思政课程。体现以岗位（群）职业标准为基础，以职业能力培养为核心，注重综合素质、实践能力、创新创业能力的培养。

四、师资队伍

智能建造技术专业具备一支治学严谨、业务精湛的专兼职教师队伍。拥有专任教师团队15人，博士学历2人，硕士学历12人。其中高级职称8人，专任教师具有建造师、工程师、造价师等职业资格证13人，双师型教师比例达到100%，具备较高的专业水平和政治素质。同时聘请长沙理工大学博士生导师、长沙市规划设计院建筑师、湖南西城建设有限公司高级工程师作为专业兼职教师。

五、实训条件

长沙职业技术学院建筑工程学院作为长沙市智能建造技能人才培训基地，同时也是国家数字建筑行业产教融合共同体成员单位、全国大家居产教融合共同体副理事长单位以及全国绿色建筑产教融合共同体会员单位，在智能建造领域具有显著的教育与培训优势。学院拥有独立的教学与实训大楼，总面积10507.44 m²，生均行政和教学用房7.39 m²。本专业建设有智能建造实训室、装配式建筑技术实训室、建筑施工工艺实训室、情景教学区、材料实训室、建筑制图与识图实训室、BIM综合实训室、工程造价综合实训室、手工算量实训室、虚拟仿真实训室等。

六、技能竞赛

我院师生积极参加全国建筑类行业及省级技能竞赛，均取得了优异的成绩。通过“以赛促学、以赛促教、学赛结合”的教学模式，学生的学习兴趣和创新能力得到了充分激发，自主学习能力和问题解决能力显著提升，进而有效增强了学生的就业竞争力。

七、专升本

学生在校可以报考本科自学考试，成绩合格取得自考本科文凭和学位证书；另外，专科毕业时，成绩优异者可以通过“3+2专升本”对口升学获得全日制本科文凭。

近年学院部分专升本情况

八、学生活动

课外活动精彩纷呈，校园生活丰富多彩。